教科版六年级科学上册知识点合集 _ 阿林爸爸的携学主页 - 携学.Club

第一单元微小世界

1.1放大镜

人们在生产、生活、学习和科研中经常用到（放大镜）帮助观察。
（中央厚）、（边缘薄）的（透明）物体能把图像（放大），显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息，早在（1000多年）前，人们就发现了这一点，并发明制作了放大镜。
放大镜镜片又叫（凸透镜），近视镜的镜片叫（凹透镜）

比较放大镜镜片、玻璃片和近视镜镜片。
放大镜镜片特点：（透明）、（中央厚）、（边缘薄）。
8.放大倍数越高的镜片，中央越厚；放大倍数越低的镜片，中央越薄。
9.镜片的放大倍数与镜片(凸度)有关，中央越厚，放大倍数越大；中央越薄,放大倍数越小。
10.放大镜放大的倍数越大，看到的范围就越小。

1.2怎样放得更大

一个凸透镜放大倍数是（有限）的,而把两个（凸透镜）组合起来，就能够把物体的图像放得更大。
在17世纪，人们发现把两个（凸透镜）组合起来，可以明显提高放大倍数。这就是早期的显微镜。
用透镜组合而成的显微镜叫作（光学显微镜），它能把物体的图像放大（一两千倍）。
为了观察更小的物体，人们研制出(电子显微镜)，用电子显微镜可把物体图像放大约(200万)倍。
(显微镜)的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近(300)倍的金属结构显微镜。
在制作简易显微镜的时候，我们要用两个放大倍数（不相同）的凸透镜。
怎样组合凸透镜，才能使图像放得更大？
答：将两面凸透镜上下相互平行摆放，固定在纸筒中并且使两面凸透镜之间的距离处在一个固定值中。
我们的组合凸透镜上面的镜片相当于目镜，下面的镜片相当于物镜。
10.显微镜的各部分名称及作用。

1.3观察身边微小的物体

1..我们周围有许多微小的物体，人的肉眼看不清，需要借助（放大镜）和（显微镜）来观察。
2.显微镜的使用：安放—对光—上片—调焦—观察。
3.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野是不同的。
用肉眼观察物体，图像最小，观察的范围最大。
用显微镜观察物体，图像最大，观察的范围最小。
用放大镜观察物体，无论是图像的大小和视野都处在两者之间。
4.科学研究表明，昆虫头上的触角就是它们的鼻子，这个鼻子能分辨各种气味。
5.苍蝇的眼睛由许多小眼睛组成，这叫复眼，根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了雷达。
6.在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀是由许多小鳞片组成的。这些鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。

1.4观察洋葱表皮细胞

1.细胞是生物体基本的结构和功能单位。
2.显微镜的发明使人们能够观察到更微小的物体，观察细胞需要使用显微镜。
3.世界上第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。
4.在显微镜下观察的物体必须薄而透明，所以物体需要制成玻片标本。
5.洋葱表皮玻片标本的制作过程：取表皮—滴清水—展成层—盖盖玻片—染色—吸引
6.洋葱表皮由细胞构成，细胞的形状为长方形，由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡组成。
7.观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是细胞核，看到的大泡泡是液泡。
8.用显微镜观察载玻片时，载玻片移动方向和从目镜里看到的方向（相反）

1.5观察更多的生物细胞

1.洋葱表皮是由细胞组成的，洋葱的其他部分以及其他生物系也是由细胞组成的。
2.细胞具有多样性，不同生物的细胞不同，同一生物不同器官的细胞也不同。
3.人体血液红细胞，是由科学家简·施旺麦丹发现的。
4.大量研究事实说明，除了病毒之外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。
5.我们的皮肤表面,每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。
6.自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等,就是一个细胞。
7.叶肉细胞有叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的基本场所。
8.叶表皮由叶表皮细胞和气孔组成，其中，气孔由两个保卫细胞组成。
9.动物细胞和植物细胞不同，动物细胞没有细胞壁。
10.细胞是生物最基本的机构和功能单位。

1.6观察水中微小的生物

1.显微镜的发明使人们不仅看到了细胞，还发现了很多微小的生物。微小的生物又叫微生物。
2.在显微镜下看到在水滴中运动着的就是微小的生物。
3.如果生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制这些生物的运动速度，
4.荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。
5.许多科学家发现，在空气中、土壤中、水中都生活着微生物，他们多种多样，形态各异，绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到，不过蘑菇、木耳是我们在日常生活中可以直接看到的微生物。
6.我们可以利用干草培养微小的生物。
7.鱼缸里的水发绿，是因为微生物（绿藻）繁殖的结果。

1.7微生物与健康

1.疾病的元凶是细菌和病毒。
2.病毒也是一种微生物，种类很多，分布广泛，个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。
3.病毒的结构简单，没有细胞结构，不能独立存在，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞就不表现任何生命活动迹象。
4.人们发现有些微生物能提供食物或帮助我们生产事物，但有些生物会引起霉变。
5.霉变的食物对身体有害，保持干燥低温可以防霉。
5.人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。
6.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出巨大贡献。
7.接种疫苗是预防控制传染病最有效的手段。
8.勤洗手、常通风、出门戴好口罩可以预防传染病。
9.肉眼能看到的东西太少了，用放大镜和显微镜观察，才能有更多的发现。
10.观察工具的发展和观察范围的拓展
眼睛放大镜光学显微镜电子显微镜扫面隧道显微镜
2.1我们的地球模型
1.地球是我们的家园，地球从外到内分为地壳、地幔和地核三个圈层。

2.2昼夜交替现象
1.在地球上昼和夜不停的交替出现，昼夜交替是地球上最常见的现象。
2.针对地球上的昼夜交替现象提出我们的假设
假设1：地球不动，太阳围着地球转。假设2：太阳不动，地球围着太阳转。
假设3：地球自转。假设4：地球围着太阳转，同时地球也在自转。
4.地球昼夜交替是由于地球自转导致的。地球自转方向是自西向东。
5.地球是一个不发光也不透明的球体。同一瞬间阳光只能照亮半个球体。被阳光照亮的半个地球是
白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。昼半球和夜半球的分界线圈叫做晨昏线圈。
6.在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳，乒乓球代表地球。
2.3人类认识地球运动的历史
1.1851年，法国物理学家莱昂·傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球的自转。
2.古希腊天文学家托勒密提出了地心说。认为地球是宇宙中心，是静止不动的。
3.《天体运行论》的作者是波兰天文学家哥白尼，提出日心说。认为太阳是宇宙中心，是静止不动的。
4.地心说和日心说都认为地球是一个球体。
5.伽利略用自制的望远镜通过观测，否定了地球是宇宙中心的说法。
2.4谁先迎来黎明
1.地球不停的自转形成了昼夜交替现象。
2.地球上不同地区，每天迎来黎明的时间不同。东边的北京要比西边的乌鲁木齐先迎来黎明。
3.当我们坐在前进的汽车上观察窗外的树木时，树木向后运动，与汽车前进的方向正好相反。
4.地球自转方向是自西向东，自转一周的时间是24小时，并形成了天体东升西落的现象。
2.5影子的四季变化
1.日影变化与太阳在天空中的位置变化有关，四季交替，年年循环，日影变化也会随着季节有规律的变化。太阳位置越高，影子越短；太阳位置越低，影子越长。
2.正午时分，物体影子随季节变化呈有规律的变化。
3.古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器是圭表。
4.同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同：
春分适中夏至最高秋分适中冬至最长
5.同一地点，一年四季正午时分物体影子长度变化就不同：
春分适中夏至最短秋分适中冬至最长
6.正午时分，物体的影长是有规律的变化的，从春到夏，影子渐渐变短；从夏到秋，从秋到冬，影子渐渐变长；从冬到春，影子又渐渐变短。一年中夏季影子最短，冬季影子最长。