知识点 一、交流平台 读了五个小朋友说的话，我发现他们在谈论找书读的方法。第一个小朋友问大家平时是怎样找书读的，喜欢读什么书。其他小朋友谈了自己找书读的方法：沿着课文找书读；读同一类的书；读同一作者写的不同的书；读各种...

知识点 第一步：审题。 向大家推荐一本好书，写清楚自己的推荐理由。 究竟什么样的书才能算是好书呢？ ①内容健康向上、生动有趣的： 名著类、校园文学、童话 ②语言优美的，启迪智慧的： 散文、诗歌 ③图文并茂，能给人美感的： 美绘本...

知识点 1.思考定主题。 想一想自己看过的文学书籍或影视作品中，哪一个人物是你最喜欢的，给你留下的印象最深刻，确定本次口语交际的主题。 2. 填表理思路。 搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，仿照课本上的样子填写在表格里。...

知识点 教材分析： 本文是一篇叙事散文，长生果加上引号，说明它有特殊的含义，在文中指的是书。 书是人类的精神食粮，是人类文明长久不衰的营养品，作者把书比作长生果表达了书和人类之间的关系，以及自己对书籍的无比喜爱。 作者以时...

知识点 教材分析： 本文是一篇叙事散文，作者冰心按时间顺序，回忆自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法，表达读书是我生命中最大的快乐读书好，多读书，读好书等感悟。 全文可分为三部分。第一部分(第...

知识点 教材分析 这篇文章由三篇文章组成。这三篇文章都是以古文的形式呈现的。第一篇选自《论语》，是对学习方法和学习态度的解读；第二篇是朱熹的名篇，介绍的是读书的方法；第三篇是曾国藩的文章，曾国藩通过这篇文章告诉我们，读...

知识点 一、交流平台 1.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 这美丽的南国的树！ 这一段对榕树的静态描写，让我们感受到了榕树枝繁叶...

知识点 第一步： 审题。 即景的意思是眼前的、当下的景物，要求所写的景物是较短时间内所见的，并且要有一定的变化。 1. 观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。 2. 根据自己的观察对象，把题目补充完整。...