知识点
教材分析:
《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文。课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍,到驼鸟、猎豹、游隼三种动物的速度,接着谈到天空中的飞机太空中的火箭、流星体的速度,最后说到光速。课文在写法上具有独特之处:一是题目设问,激发读者的阅读期待;二是段落的表达方式相似,运用准确的数据,借助比较说明,每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快,脉络清晰,语言简练明了。
本课在学习提示提出“借助关键词句”把握课文内容,从而提高阅读速度的方法。课后第一题回应学习提示中“记下所用时间”的相关要求,并且要求学生了解课文的主要内容,交流阅读体会。两位学习伙伴分别从两个方面提示本课所学方法:一是发现本课特殊的篇章结构,每一自然段在表达上有相似的特点,从而提高阅读速度;二是抓住每一自然段的关键词句,帮助快速了解自然段的意思,从而把握主要内容。第二题和第三题指向课文内容的理解。其中第二题列出本课介绍过的事物,让学生按照事物运动速度从快到慢的顺序填写序号。第三题是要求学生针对课文内容提出问题,带着问题再读课文,并和同学讨论,鼓励学生对课文相关内容进行探索。

 

我会写:

冠guàn(冠军、夺冠、勇冠三军)

俯fǔ(俯身、俯视、前俯后仰)

喷pēn(喷出、喷泉、喷涌)

举méi(枚举、一枚枚、不胜枚举)

箭jiàn(火箭、射箭、弓箭)

筒tǒng(竹筒、笔筒、万花筒)

束shù(一束、束缚、装束)

赤chì(赤道、赤膊、赤胆忠心)

圈quān(圆圈、铁圈、项圈)

置zhì(布置、设置、置之度外)

 

我会认:

鸵tuó(鸵鸟、鸵绒、驼铃)

赢yíng(输赢、赢取、赢家)

瀚hàn(浩瀚、瀚海、浩瀚星空)

 

形近字:

俯(俯身)府(城府)

枚(一枚)玫(玫瑰)

置(布置)值(值日)

 

多音字:

冠guàn(冠军)guān(桂冠)

喷pēn(喷薄) pèn(喷香)

转zhuàn(转圈)zhuǎn(转身)

 

近义词

奋力一一努力 移动一一挪动 摆脱一挣脱

浩瀚一一广阔 呼啸而过一一风驰电掣

 

反义词

俯冲一一直升 摆脱一一依附 浩瀚一一渺小     

静止一一运动一难以置信一一确信无疑

 

理解词语:

游隼头部及颈侧羽毛色黑、微蓝。上体其余部分主要为灰蓝色,下体色白而缀有黑斑。性凶猛,飞行迅速,捕食野鸭等。是国家二级保护动物。

俯冲:(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

难以置信:出乎意料,让人很难相信。

摆脱:脱离(牵制、東缚、困难等不利的情况)。

树冠:乔木树干的上部及其枝叶。

浩瀚形容广大或繁多。本文形容太空非常广阔。

呼啸而过:形容速度极快。

流星体:分布在星际空间的细小物体和尘粒。

难以置信很难让人相信。

 

词语扩展:

表示速度很快的四字词语:  

日行千里  风驰电掣   健步如飞  

离弦之箭  疾如雷电   转瞬即逝

形容让人难以相信的四字词语:

难以置信  不可思议  

神乎其神  出乎意料

 

句子解析:

1.也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。

说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比,差得太远了。

 

2.不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!

这句话是一个过渡句,起承上启下的作用。

 

段落大意:

第一部分(1-3):通过作比较、列数字等说明方法,写猎豹是陆地上跑得最快的动物。

第二部分(4-9):写比猎豹速度更快的事物依次有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、关。

 

课文主题:

本文运用列数字、作比较、作假设等说明方法,按照由慢到快的顺序,层层推进,告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光,激发人们求知的兴趣。

 

问题归纳:

1.题目是“什么比猎豹的速度更快”,开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢?

作者运用作比较的说明方法,将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较,点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。能给人留下深刻的印象,同时也激发了读者带着问题继续读下去的兴趣度。

 

2.气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时。这一段中“大约”一词能否删去?为什么?

不能。“大约”表示估计,不是准确的数字,体现了说明文语言的准确性和严谨性。如果删去了,就会与事实不符。

 

3.课文第1至8自然段,每个自然段在结构和内容上有什么共同的特点。

结构:每个自然段的开头都为过渡句,起着承上启下的作用。

内容:每个自然段都是介绍一种事物要比另一种事物的速度快。

 

4.课文从人奔跑的速度开始写,题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”?

 课文从人奔跑的速度开始写,题目却是“什么比猎豹的速度更快”,我认为是为了吸引读者去阅读。如果题目是“什么比人的速度更快”,大家就没有阅读兴趣了。如果课文的内容从猎豹讲起,不与人的奔跑速度比较,我们就很难感受到猎豹的速度有多快了。

 

课后习题答案:

(1)记录阅读时间,和同学交流自己的阅读体会。

本文共700余字,我的阅读时间为为 6 分钟。

课文题目“什么比猎豹的速度更快”,得出了一个问题,带着这个问题读,阅读的速度会快一些。

我发现每一个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解课文表达上的特点,我就读得更快了。

 

(2)根据课文内容,按运动速度的快慢给下面的事物排序,照样子填序号。

光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 声音

由慢到快:

人 鸵鸟 猎豹 游隼 声音  喷气式飞机 火箭 流星体 

 

(3)提出自己感兴趣的或不懂的问题,带着问题再读课文,和同学讨论。

如:有没有比光速度更快的事物?什么事物的速度最慢呢?可以用什么方法来介绍 。课文从人奔跑的速度开始写,题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”?

 

美句积累:

描写动物速度的句子:

1.人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。

2.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

3.猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。

4.游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。

运用作比较的说明方法说明事物的语句:

(1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎样样,右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

(2)北极燕鸥可以说是鸟中之王,它们在北极繁殖,但却要到南极去越冬,每年在两极之间往返一次,行程数万千米。人类虽然为万物之灵,已经造出了非常现代化的飞机,但要在两极之间往返一次,也绝非一件容易的事。

运用列数字的说明方法说明事物的句子:

(1)卢沟桥设计科学,造型美观。桥长265 米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16 米,长的21 米多。石拱之间有石桥墩,把11 个石拱联成一个整体,所以叫联拱石桥。

——《卢沟桥》

(2)第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,在三万六千米的高空,跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话、和电视发出来的大量信息,准确无误地转发出去。

——《卫星比武》

相关资料

猎豹是世界上在陆地上奔跑得最快的动物,它的时速可以达到115公里。如果人类的短跑世界冠军和猎豹进行百米比赛的话,猎豹可以让这个世界冠军先跑60米,最后到达终点的是猎豹,而不是这个短跑世界冠军。

非洲鸵鸟身躯高大,脖子长,目光锐利,并且在群体觅食的时候,每只鸟抬头的间隔时间是不规则的,此起彼伏,因此总是有一些个体在抬头张望,这样就可以及时地发现敌害,并且通报其他动物迅速躲避。它们在沙漠中奔跑的速度很快,每一步的距离可达3.5米,持续奔跑的速度为每小时50公里,能奔跑5分钟以上,冲刺速度为每小时超过70公里以上,还能够跨越5米多高的障碍。喜欢饮水和沐浴。

游隼平时飞行并不迅速,平飞速度只有时速50-100千米,但是是俯冲最快的鸟类,时速最快可达到300多千米。游隼的俯冲捕猎本领因不是天生就会的,故它还有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为。

飞机是20世纪初最重大的发明之一,公认由美国人莱特兄弟发明。他们在19031217日进行的飞行作为“第一次重于空气的航空器进行的受控的持续动力飞行”被国际航空联合会(FAI)所认可,同年他们创办了“莱特飞机公司”。自从飞机发明以后,飞机日益成为现代文明不可缺少的交通工具。它深刻的改变和影响了人们的生活,开启了人们征服蓝天历史。

火箭(rocket)靠火箭发动机喷射工质(工作介质)产生的反作用力向前推进的飞行器。它自身携带全部推进剂,不依赖外界工质产生推力,可以在稠密大气层内,也可以在稠密大气层外飞行。火箭是实现航天飞行的运载工具。

早期的火箭武器,发射出去之后都不再进行控制。这种称为火箭弹的无控火箭武器,其命中目标的精度差,作战效率不高,发挥的威力有限。随着战争的需要,迫切要求提高武器的命中精度,于是一种在火箭上装上控制设备以控制其飞行的武器应运而生。这种武器我们称之为“导弹”。德国是最早研制导弹的国家。19315月,德国科学家赫尔曼·奥伯特领导的宇宙航行协会试验成功了欧洲的第一枚液体火箭。到了1932年,德国军方在参观该协会研制的液体火箭发射试验之后,意识到火箭武器在未来战争中具有的巨大潜力,便开始组织一批科学家和工程技术人员,集中力量秘密研制火箭武器。采用火箭发动机作动力装置。由于最早出现的一些导弹是用火箭来推进的,有人就把它称之为火箭,因此火箭与导弹这两个名词有时常常混为一谈。其实这两者在概念上是有差别的:导弹是指依靠自身的动力装置推进,由控制系统控制其飞行并导向目标的一种武器。而火箭则是一种依靠火箭发动机产生的反作用力推进的飞行器。

图文解读

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一、读拼音,写词语。

1.火箭比pēn qì(    )式飞机要快得多。

2.这只大鸟从空中fǔ chōng(     )下来。

3.这méi(       )邮票属于他,我们不能据为己有。

4.鸵鸟善于奔跑,是鸟类中的奔跑guàn jūn(      )。

5.他在超市的专柜买了yì méi(      )chì   hóng(         )色的胸针。

 

二、选词填空。

轻易   轻松

1.人不要(       )做出承诺,做出了承诺就要做到。

2.面对考官的提问,他(      )应答,没有一丝慌乱。

 

三、填空。

文中提到的速度最快的事物是(      )

A喷气式飞机    B声音   C光

 

四、指出下列句子使用的说明方法。

1.人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。(        )

2.不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!(        )

3.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。(       )(       )

 

五、写出加点词语的近义词。

1.人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。(         )

2.声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。(       )

3.乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。(      )

 

六、按要求完成句子。

1.真是令人难以置信。(用加点词语造句)

________________________________________

2.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。(写出这句话的言外之意)

______________________________________

3.进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用关联词造句)

______________________________________

 

七、课文内容梳理。

《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_________、

__________的说明方法,介绍了________种事物的速度,告诉我们,在宇宙中,________________的速度更快。

 

八、重点段落品析。

看!前面(呼啸  咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止   静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

 

1.划去括号内错误的词语。

2.选文介绍的对象是_______________。

3.选文使用的说明方法有(      )。

A作比较  列数字   

B打比方   列数字   

C作比较  比喻

 

九、从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗?请查一查相关资料,写下来。

_________________________________

_________________________________

 

 

参考答案:

一、

1.喷气    2.俯冲    3.枚  

4.冠军   5.一枚   赤红

二、1.轻易  2.轻松

三、C

四、

1.列数字    

2.作比较    

3.列数字  作比较

五、1.瞬间    2.传递   3.旅游

六、

1.这个看起来柔弱的女孩儿居然成了奥运冠军,真是令人难以置信。

2.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就肯定是输了。

3.金子即使被埋没,仍有发光的一天。

七、作比较   列数字   9  光

八、

1.咆哮    停止

2.流星体    

3.A

九、

第一宇宙速度(又称环绕速度):是指物体紧贴地球表面做圆周运动的速度(也是人造地球卫星的最小发射速度,也是最大绕行速度),大小为7.91km/s。

第二宇宙速度(又称脱离速度):是指物体完全摆脱地球引力束缚,飞离地球所需要的最小初始速度,大小为11.18km/s。

第三宇宙速度(又称逃逸速度):是指在地球上发射的物体摆脱太阳引力束缚,飞出太阳系所需的最小初始速度,其大小为16.63km/s


							
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类文阅读

神奇的克隆

推荐阅读:神奇的克隆,课外之旅,3分钟

《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。

许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。

一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。

那么,高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。

克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。

人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。

克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……

神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。

思考:1.克隆这项技术神奇在哪里?

      2.文章是按照怎样的顺序介绍克隆的?

1.克隆技术神奇在可以培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;可以培育出大量品质优良的家畜,提高饲养效率;可以挽救濒危物种,调节大自然的生态平衡;还可以应用于医学领域,“制造”人体器官并进行移植。

2.什么是克隆→克隆羊“多利”的诞生及其意义→克隆技术造福人类→克隆技术展示诱人前景

 

麋 鹿
推荐阅读:麋鹿,课外之旅,4分钟

天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。 

麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。

与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。

麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长,超过九个半月,且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈,六岁时杈角才发育完全。

麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。

后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至今,全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。

1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。 

思考:1.本文从哪些方面介绍了麋鹿?

      2.为什么说麋鹿的经历充满传奇色彩?

1.本文从麋鹿的外形、生活习性、传奇经历三个方面介绍了麋鹿。

2.(1)早在3000多年前我国就有麋鹿,汉朝以后逐渐减少,后来竟销声匿迹。(2)1865年发现120头麋鹿,又惨遭偷盗、杀戮,在国内几乎绝迹。(3)1986年,麋鹿结束了大半个世纪颠沛流离的生涯,返回故土,回归自然。

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