一、写作要求
1. 以书信的形式,把想对父母、朋友或对为社会做出贡献的人说的话写下来。
2. 用恰当的语言表达自己的心声,让他们体会到你的爱和敬意,理解你的看法,接纳你的建议。
3. 信写好以后可以装在信封里送给他们,也可以使用电子邮件发给他们。
二、思路导航
1.审题。
本次习作要求把自己想对父母、朋友或对为社会做出贡献的人说的话写成一封信。注意,既然是写信,就要严格按照书信的格式来写,要有称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。
2.选材
(1)选好对象。你这封信是写给谁的?爸爸妈妈、朋友,还是为社会做出贡献的人。
(2)确定内容。对父母和好朋友说时,可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱;也可以讲你对一些事情的看法,让他们了解正在长大的你;还可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的习惯。对为社会做出贡献的人说时,可以说出你对他们的关心,表达你对他们的敬佩和感激。
3.构思
选择最想对他们说的话,畅所欲言。在表达的时候可以选取一件事,也可以选取两三件事,要把自己的感情和观点表达清楚。
三、技法点拨
1.语言要委婉,感情要真挚。
在说心里话的时候语言要委婉,感情要真挚,要让人容易接受。可以选择生活中真实的事情来写,这样才能自然而然地表达出真情实感。
(1)选事例要典型。
要选择生活中能以小见大的真实事例,用事实说话才更具说服力。
(2)抓细节写具体。
写事例时要抓住人物的语言、动作、神态、心理等进行描写。如果能抓住一些细节,于细微处见真情,会有意想不到的效果。
(3)说真话诉真情。
说心里话的时候一定要说真话,说平时没机会说或不便当面说的话,表达自己的感激、后悔、不满、无奈等感情,以情动人。
(4)解人意巧沟通。
如果要写劝说信,我们要抱着一颗理解的心去与对方交谈,要站在对方的立场上考虑问题,语言要委婉,态度要诚恳。
2.书信的格式要正确。
书信一般包括六个部分:称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。称呼要顶格写,后面加冒号,问候语要另起一行空两格写,正文要注意分段,结尾另起一行空两格写祝福语,最后在信的右下角写署名和日期
1.选材:对谁说?说什么?
(1)“对谁说”:爸爸或妈妈。“说什么”:可以说父母是如何爱我们的;说自己内心的苦闷和烦恼;说对父母的建议或劝诫;说自己的理想和抱负……但不论说什么,都要真实表达自己的真情实感。
(2)选材训练。
小调查:平时经常与父母沟通的同学有多少?
2.构思(如何安排材料):有条理,有中心。
(1)凡是生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉,可以是以前发生的事,也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心,抓住重点,写具体、写详细,给读者留下深刻的印象。
(2)列提纲,巧构思。
①以“感恩”为主题,选取典型事例来表达对父母的养育之恩。
②以“沟通”为主题,从孝敬父母和为父母着想两方面出发,提出合理化的建议。
③以“诉说烦恼”为主题,将成长中、学习中的困惑和烦恼告诉父母,寻找解决方式
3.交流习作,评议修改
①全班同学评议同学的优秀习作。说说你最欣赏这篇习作的哪些地方和你对这篇习作的修改意见。重点看看这篇文章的材料是不是来自生活,是否真实,文章有没有表达出真情实感。
②互评,修改习作。
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①同上一堂课
推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐
该视频因违规已下架
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②名师云课堂
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妈妈,我想对您说
亲爱的妈妈:
您的女儿:玲玲
10月11日
妈妈,我想对您说
您的女儿:刘玲
10月11日
点评:习作巧用对比,情真意切,结合实际生活的场景,通过现今与往昔的对比,突出小作者对昔日童趣生活的渴望。小作者在习作中语气委婉,没有一味抱怨,用梦境的形式表达了自己的愿望,更打动人心。
给爸爸的一封信
爸爸妈妈,我想对你们说