教材解析:
本单元编排了《鲸)《风向袋的制作》两篇习作例文,分别介绍了鯨的特点和风向袋的制作方法及流程。单元习作“介绍一种事物”要求学生细致观察一种事物,并搜集相关资料,进一步了解事物特点,运用恰当的说明方法把事物的主要特点介绍清楚。
《鯨》条理清楚,从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行介绍。教材中的四处批注分别从用词准确、运用多种说明方法的好处、分类介绍、形象描写等角度,指导学生进一步体会如何写说明性文章,并尝试借鉴和运用。课后题引导学生对照批注和课文内容,了解课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。
《风向袋的制作》介绍了风向袋的作用、制作步骤、别风向的方法,重点介绍了制作步骤。文中三处批注指向各不相同,第一处提示学生介绍流程时先介绍准备工作,流程说明要完整,不要有缺漏。第二处提示学生运用序数词能更有条理地写好步骤、流程。第三处提示学生使用恰当的说明方法。课后题引导学生关注作者怎样把制作过程介绍清楚。
本次单元习作的任务是写一篇说明性的文章。单元习作第一部分以表格的形式给学生提供了丰富的素材,以拓宽选材的思路,并提出明确的习作任务。表格的第一栏,提示学生可以从动物、植物、物品、美食以及其他感兴趣的内容想开去。表格中的题目引导学生在选取说明对象时,可以选如菊花、灯等生活中常见的事物,或者如扫地机器人等新奇有趣的事物,或者是生活中不常见的但自己感兴趣的事物,如火星的秘密;还可以选择对某类事物的某一个部位进行介绍,如动物的尾巴;也可以是介绍某一种事物的制作或使用方法,如测羊肉、怎样泡酸菜、溜溜球的玩法;甚至可以模拟事物的口吻来介绍,如袋鼠的自述、种子的旅行。
第二部分从写之前、写之时、写之后三方面提出了具体的习作建议。写说明文之前,要做好观察、搜集好资料,对事物有充分的了解,并且对要介绍的内容列提纲。这是对之前学习到的观察方法、搜集资料的要点以及列提纲等的综合运用。结合说明性文章的特点,教材从内容、方法和篇章布局三方面提出具体的要求,其中“试着用上恰当的说明方法”是本次习作的重点。习作完成后,建议学生要进行交流分享,把他人对所介绍的事物产生兴趣、获得相关知识作为评价标准之一,让学生进一步体会到说明性文章在生活中的作用和价值。
单元知识小结
一、易读错的字
摄氏度(shè)繁殖(zhí)治疗(liáo)
苔藓(xiǎn) 圆锥(zhuī)
二、易写错的字
菌:下边框里是“禾”不是“木”。
殖:“直”里面是三横。
玲:右边是“令”不是“今”。
鼠:上边是“臼”不是“白”。
三、重点词语
繁殖 粮食 煤炭 地区 飘浮 杀菌 治疗 摄氏度
寸草不生 松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 搭窝
追逐 警觉 触动 光滑 勉强 狭窄 脱落 梳理 拾麦子
四、多音字
五、形近字
六、近义词
繁殖—繁衍 密切—亲密 预防—防备
估计—估量 黑暗—昏暗 吸收—吸取
治疗—治愈 寸草不生—不毛之地 漂亮—美丽
清秀—秀丽 坚实—结实 强烈—激烈
驯良—温驯 敏捷—灵敏
歇凉—乘凉 警觉—警惕
七、反义词
黑暗—光明 密切—疏远 寸草不生—郁郁葱葱
生存—死亡 吸收—释放 漂亮—丑陋 宽敞—狭窄
光滑—粗糙 干净—肮脏
驯良—顽劣 敏捷—笨拙
八、词语搭配
(密切)的关系 (无数)的小水滴
(美丽可爱)的世界 (漂亮)的小动物
(乖巧)的松鼠(玲珑)的小面孔
(高大)的老树 (清朗)的夏夜
(强烈)的日光面容(清秀)
身体(矫健)
九、词语归类
形容荒凉的词语:
寸草不生 荒无人烟 不毛之地 穷山恶水 荒郊野外
描写太阳的词语:
骄阳似火 烈日炎炎 风和日丽 旭日东升 日上三竿
与“鼠”有关的四字词语:
鼠目寸光 投鼠忌器 胆小如鼠 鼠肚鸡肠 獐头鼠目
形容动物特征的词语:
乖巧 驯良 伶俐 顽皮 笨拙 温顺
十、句子积累
1. 打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。
2. 列数字、举例子:其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
十一、考点提示
1.《太阳》: 知道太阳的特点: 大、远、热。
2. 读《松鼠》中描写松鼠搭窝的过程的文字,用上“先……再……然后……”写一段话。
3. 掌握列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法。
4. 选择一种事物介绍给大家,用上恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,写清事物的主要特点。
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②名师云课堂
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