一、交际内容
学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员。
 
二、本次口语交际中我们应该注意什么
1、可以列一个提纲,按照一定顺序讲述。
2、要根据听众的反应,对讲解的内容做调整。
 
三、交际方法
1、读题定主题。
仔细读题,想一想,对于所列的情境,你最熟悉、最感兴趣的是哪一个?确定好讲解的主题。

 

2、思考做准备。

(1)先确定好要讲解什么,再搜集相关的文字和图片资料。如果有条件,可以实地看一看,可以准备照片、影像、PPT等。

(2)根据了解到的信息,列一个提纲,每名组员试着在组内讲一讲,听的同学提出改进意见。

(3)根据同学们的意见,改进自己的讲解。

 
3、交际表观点。

把你最熟悉、最感兴趣的内容讲给同学们听,讲解的时候条理要清楚,语气、语速要适当,可以用手势、动作、表情帮助讲解,讲的时候还可以配上图片、影像、音乐。

 

4、评议谁最棒。

小组评议,看自己讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出,根据同学们的意见,改进自己的讲解。