同步练习2

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参考答案:

一、读拼音,写词语。

翻译 羞愧 尘埃 遐想 芳菲

精湛 淤泥 泛滥 澄清 豪迈

二、比一比,再组词。

橙(橙子)挨(紧挨)愧(羞愧)译(翻译)滥(泛滥)

澄(澄清)埃(尘埃)瑰(玫瑰)择(选择)槛(门槛)

三、多音字组词。

dēnɡ 黄澄澄

chénɡ 澄清

四、近义词。

开阔—(宽阔)雄浑—(雄伟)豪迈—(豪放)遐想—(想象)

五、反义词。

开阔—(狭窄)贵重—(低廉)精湛—(粗浅)

六、用合适的词语填空。

(雄浑)的画卷 (熠熠发光)的珍宝 (豪迈)的感受 (无边)的遐想

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

遐想    幻想

1.这片迷人的金色,使你充满豪迈的感受,引起你无边的(遐想)。

2.(幻想)的未来是虚空的,唯有脚踏实地,努力奋斗,才能完成梦想。

摧毁    摧打

3.地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被(毁灭)。

4.如果不很快(摧毁)这个火力点,在黎明前就攻不下这座主峰了。

八、请根据意思,写出相应的词语。

1.雄健浑厚;雄壮浑厚。(雄浑)

2.因受冲击而动荡。(激荡)

3.形容闪光发亮。(熠熠)

4.气魄大;勇往直前。(豪迈)

5.精深。(精湛)

6.悠远地思索或想象。(遐想)

九、根据课文内容回答问题。

 

1.金字塔是埃及的象征,是世界是大奇迹之一,令人神往.然而,在本文作者的眼力,在夕阳下矗立的金字塔却是怎样的呢?

本文在作者的眼里金字塔是那样干燥、郁闷、荒凉的。

2.在第②段中,作者是按照先整体后局部再到整体的顺序写的。

3.面对夕照下的金字塔,作者感情很复杂,说说在本文中作者抒发了哪些感情?

作者想让人们和平相处,讲卫生,想让子子孙孙孝顺一些。

4.以“以这座人面师身的身象”作开头,改写下面的句子,不得改写句子的意思.这里的声光表演,让这坐人面狮身的石像用苍老的声音叙述着自己的历史和见闻?

这座人面师身的石像,用苍老的声音让这坐人面狮身的石像叙述着自己的历史和见闻。