一、笔画笔顺

二、会写的字及组词

直：一直  直角  直尺            

呀：好呀   是呀  行呀

边：左边  右边  上边            

呢：人呢   他呢  你呢

吗：好吗  是吗  行吗            

吧：好吧   是吧  去吧

加：相加  加法  加油

三、会认字及组词

腰yāo(腰身)(腰板儿)(细腰)

坡pō(山坡)(下坡)(坡度)

沉chén(沉默)(沉浮)(沉没)

伸shēn(伸手)(伸直)(伸出)

潮cháo(潮湿)(涨潮)(潮气)

湿shī(湿润)(潮湿)(湿气

空kōng(空气)(空洞)(空间)

消xiāo(消极)(消除)(消息)

息xī(气息)(信息)(讯息)

搬bān(搬家)(搬动)(搬移)

响xiǎng(响声)(响亮)(声响)

四、多音字

空kōng(天空)(空中) kòng(空白)(空格)

闷mèn(沉闷)(烦闷) mēn(闷热)(闷头苦干)

五、易写错的字

直：中间是三横，不要写成两横。

边：外部的"辶″是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。

呢：右部中的“"尸”，不要写成“户

六、近义词

潮湿——湿润  连忙——急忙

七、反义词

直——弯  伸——缩

低——高  潮湿——干燥

八、拟声词

呱呱    汪汪    喵喵

咕咕    嘎嘎    咩咩

九、词语解释

①阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗。

②潮湿：含有比正常状态下较多的水分。

③有空：有时间。

④透气：指呼吸新鲜空气。

⑤连忙：赶紧；急忙。

十、要下雨了。动物们都在干什么。

要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。

要下雨了，蜻蜓低飞，蝴蝶躲在树叶底下。

十一、教材分析

《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学习要求，能“展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美”，综合文本内容，使学生“向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”

十二、课文主题

课文通过小白兔回家时和动物朋友们的对话，向我们介绍了燕子低飞、鱼出水面和蚂蚁搬家这些下雨前的自然现象。