教材分析：
我会写：
之zhī（之前）（之后）（之间）（总之）
相xiāng（相见）（相对）（相反）（相同）
近jìn（近日）（近来）（近年）（亲近）
习xí （学习）（练习）（自习）（复习）
远yuǎn（远方）（远古）（远大）（长远）
玉yù（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）
义yì（同义）（近义）（义工）（正义）
易写错的字
之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
义：第一笔是“、”，不要写成“丿"。
我会认：
初chū（初中）（初级）
性xìng（性别）（性格）
善shàn（善良）（善恶）
教jiào（教育）（教师）
迁qiān（变迁）（迁移）
贵guì（贵重）（珍贵）
专zhuān（大专）（专心）
幼yòu（幼儿园）（幼小）
器qì（电器）（机器）
多音字：
教jiào（教室）（教师）
jiāo（教书）（教学）
近义词：
初—始 善—好
反义词：
近—远 贵—贱 老—少
理解词语：
苟：如果，假如。
乃：就。
迁：搬迁，变迁，变化，改变。
宜：意思相近的：合适，适宜。意思相反的：不宜。
琢：雕刻。
器：器具，有用的玉器。
义：道理。
课文理解：
1、人之初，性本善，性相近，习相远。
人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的环境不一样，性情就有了好与坏的差别。
2、苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。
3、子不学，非所宜，幼不学，老何为？
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂得做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
4、玉不琢，不成器，人不学，不知义。
不打磨它，不会成为精美的器物：人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
课外拓展：
新三字经
进校门，守秩序，靠右行，不拥挤。
见师长，先问好，要热情，懂礼貌。
课堂上，要动脑，写作业，要仔细。
课间操，认真做，文明语，挂嘴上。
十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。
放学时，路队齐，出校门，守交规。
新世纪，好儿童，懂文明，有礼貌。
三字经
所属类别 : 其他文学作品
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了"仁，义，诚，敬，孝。"背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称"三百千"。
作品影响
《三字经》是中国传统的儿童启蒙读物，知名度极高。古代儿童都是通过背诵《三字经》来识字知理的。《三字经》用简洁通俗的白话讲出了亘古不变的哲理，脍炙人口、广为流传;不受文字限制，用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起，全文用典极多，全篇充满乐观精神;在《三字经》出现之前，蒙学读物都是四个字一句，《三字经》则以三言形式出现，读起来轻松愉快，更符合儿歌特点，明朝赵南星称其"句短而易读，殊便于开蒙"，故此为蒙学第一书。《三字经》在古代被称为"小纲鉴"，可以将零散的知识贯穿起来，使读书积累的百科知识，得以纳入一个清晰知识体系。
《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为中国三大国学启蒙读物。
①同上一课堂
推荐指数：⭐⭐⭐⭐⭐
②名师云课堂
推荐指数：⭐⭐⭐⭐⭐
一、将下列字的音节补充完整。
r__ __ī l___ __uàn
热 踢 炼 锻
__ū __uì __ì __òu
初 贵 器 幼
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
性别(xīnɡ xìnɡ) 教师(jiāo jiào)
善良(sàn shàn) 迁动(qiān qiàn)
三、看拼音，写汉字。
jìn yuǎn yù
1．从（ ）到（ ）看（ ），
xí
已经成了张专家的一种（ ）惯。
xiānɡ yì
2．大家终于明白了“（ ）互”的深刻含（ ）。
四、我来扩词。
习( ) ( )
玉( ) ( )
相( ) ( )
五、反义词，连一连。
老 近
远 恶
善 是
非 幼
六、根据意思写句子。
1.人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
______________________________
2.人刚生下来都是善良的。
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3.如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
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4.玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
________________________________
5.小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
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参考答案
一、ch ɡ q y
二、xìnɡ jiào shàn qiān
三、1.近 远 玉 习 2.相 义
四、温习 补习 玉米 玉器 互相 相信
五、略
六、1.人不学，不知义。
2.人之初，性本善。
3.苟不教，性乃迁。
4.玉不琢，不成器。
5.子不学，非所宜。
答案
《三字经》节选
昔孟母，择邻处（chǔ），
子不学，断机杼（zhù）。
窦（dòu）燕（yān）山，有义方，
教五子，名俱扬。
