参考答案： 课文1草原 一、生字组词 毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯） 陈chn（陈旧、陈列、陈述） 裳shang（云裳、衣裳、红裳） 虹hng（霓虹、彩虹、长虹） 蹄t（牛蹄、马蹄、蹄子） 腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂） 稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝） 微wē...

知识点 一、交流平台 读课本交流平台的内容，明白本次交流的是把握文章主要内容的方法。课本介绍了通过列提纲概括文章主要内容的方法。我们还可以根据文章的不同，选择不同的方法把握文章的主要内容。 除了交流平台提到的通过列提纲概...

写作指导 一、审题 本次习作的主题是有你，真好，这是一篇典型的通过事情写人的习作。你是文章的写作对象，可以是老师、同学，可以是家人、朋友，还可以是偶遇的陌生人。好是你带给我的感受，你可以通过一件事或几件事具体写出有你，...

知识点 教材分析： 这首诗是1949年11月1日鲁迅逝世13周年时，臧克家为纪念鲁迅而写的，因此副标题是纪念鲁迅有感。这首诗不仅表达了对鲁迅的怀念，而且通过两种有的人的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先...

知识点 教材分析： 本文是周晔写的一篇纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是 一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人 ，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 课文可...

知识点 教材分析： 本文选自鲁迅的散文诗集《野草》，创作于1925年。当时鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京，切身感受到社会的黑暗，就像处于异常昏沉的夜。鲁迅在梦境中看见了远方水乡的美丽风景，但这一风景刚出现即消逝，表现出他的怅...

知识点 教材分析： 本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过我的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年一一闰土的形象，反映了我与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 全文分为四个部分，第一部分是...

知识点 一、交流平台 我发现这次大家交流的是做课堂笔记的方法，运用这些方法，既可以帮助我们记忆，还可以促使我们积极思考。 (1)用图示法记录老师讲的重要内容； (2)记下需要继续思考的问题或需要查资料的部分； (3)用简短的语句记录下...